Lorsque votre enfant rencontre des difficultés motrices, émotionnelles ou cognitives, plusieurs professionnels peuvent intervenir : l’ergothérapeute, le psychomotricien et le psychologue. Chaque métier a ses spécificités et ses objectifs. Voici un guide pour mieux comprendre et savoir quand consulter qui.

1. L’ergothérapie : aider votre enfant à mieux vivre au quotidien

Objectif principal : favoriser l’autonomie dans la vie quotidienne.

L’ergothérapeute travaille avec les enfants qui ont des difficultés à réaliser des activités de tous les jours : habillage, écriture, jeux, alimentation, organisation des tâches scolaires… Il évalue l’impact des troubles moteurs, sensoriels ou cognitifs sur la vie quotidienne et propose des activités adaptées pour renforcer les compétences de votre enfant.

Exemple concret : un enfant dyspraxique peut apprendre à utiliser un stylo adapté, organiser ses affaires pour l’école, ou développer sa coordination main-œil grâce à des jeux spécifiques.

2. La psychomotricité : relier corps et émotion

Objectif principal : travailler sur le corps et les émotions pour améliorer le bien-être global.

Le psychomotricien aide les enfants qui ont des troubles de la coordination, du schéma corporel, de l’équilibre ou des difficultés émotionnelles liées au corps (stress, anxiété, troubles de l’attention…). Les séances utilisent souvent le mouvement, le jeu et la relaxation pour développer la motricité fine et globale, la perception corporelle et la confiance en soi.

Exemple concret : un enfant stressé peut apprendre à se détendre et à mieux gérer ses émotions grâce à des exercices de respiration et de mouvement, tout en travaillant sa coordination et son équilibre.

3. La psychologie : comprendre et accompagner le mental

Objectif principal : soutenir la santé mentale et émotionnelle de l’enfant.

Le psychologue évalue les émotions, le comportement et le fonctionnement cognitif (attention, mémoire, apprentissage) de l’enfant. Il propose un accompagnement par le dialogue, le jeu, les tests ou des techniques spécifiques pour aider à surmonter l’anxiété, les troubles du comportement, la confiance en soi ou les difficultés scolaires liées au stress.

Exemple concret : un enfant anxieux ou qui a du mal à se concentrer peut bénéficier de séances pour comprendre ses émotions, développer des stratégies d’adaptation et renforcer son estime de soi.

4. Comment choisir le bon professionnel ?

Si le problème concerne surtout la vie quotidienne ou les gestes précis, pensez à l’ergothérapeute.
Si le problème touche le corps, la coordination ou la gestion émotionnelle par le corps, le psychomotricien est le plus adapté.
Si le problème est surtout émotionnel, relationnel ou cognitif, le psychologue pourra aider efficacement.

Souvent, ces professionnels travaillent ensemble pour proposer un accompagnement complet, surtout dans le cadre de troubles complexes comme la dyspraxie, l’autisme ou les troubles de l’attention.

En résumé

Ergothérapeute → autonomie au quotidien
Psychomotricien → corps et émotions
Psychologue → mental et émotions

Comprendre ces différences permet aux parents de mieux orienter leur enfant et de collaborer efficacement avec les professionnels.

Marion Bonvarlet

When your child experiences motor, emotional, or cognitive difficulties, several professionals may be involved: the occupational therapist, the psychomotrician, and the psychologist. Each profession has its own focus and goals. Here is a guide to better understand them and know who to consult.

1. Occupational Therapy: Helping Your Child Live Daily Life More Easily

Main goal: promote independence in daily activities.

The occupational therapist works with children who have difficulties performing everyday tasks: dressing, writing, playing, eating, organizing schoolwork… They assess how motor, sensory, or cognitive difficulties affect daily life and propose activities to strengthen your child’s skills.

Concrete example: a child with dyspraxia can learn to use an adapted pen, organize their school materials, or develop hand-eye coordination through specific games.

2. Psychomotricity: Connecting Body and Emotions

Main goal: work on the body and emotions to improve overall well-being.

The psychomotrician helps children who have coordination issues, body awareness difficulties, balance problems, or emotional challenges related to the body (stress, anxiety, attention difficulties…). Sessions often use movement, play, and relaxation to develop fine and gross motor skills, body perception, and self-confidence.

Concrete example: a stressed child can learn to relax and better manage emotions through breathing and movement exercises, while also improving coordination and balance.

3. Psychology: Understanding and Supporting the Mind

Main goal: support the child’s mental and emotional health.

The psychologist assesses a child’s emotions, behavior, and cognitive functioning (attention, memory, learning). They provide support through conversation, play, tests, or specific techniques to help overcome anxiety, behavioral difficulties, self-esteem issues, or school-related stress.

Concrete example: a child who is anxious or has trouble concentrating can benefit from sessions to understand their emotions, develop coping strategies, and boost self-esteem.

4. How to Choose the Right Professional

If the issue mainly concerns daily activities or precise tasks, think of the occupational therapist.
If the issue affects the body, coordination, or emotional regulation through the body, the psychomotrician is most suitable.
If the issue is mainly emotional, relational, or cognitive, the psychologist can provide effective support.

Often, these professionals work together to offer comprehensive support, especially for complex difficulties such as dyspraxia, autism, or attention disorders.

In Summary

Occupational Therapist → independence in daily life
Psychomotrician → body and emotions
Psychologist → mind and emotions

Understanding these differences helps parents guide their child effectively and collaborate efficiently with professionals.