Se déplacer sur un quadrillage est une compétence fondamentale apprise et perfectionnée au cours des années de maternelle. Voici quelques conseils pour aider votre enfant s’il rencontre des difficultés avec cet apprentissage. Tout d’abord, comme pour de nombreuses compétences, il est crucial de commencer à grande échelle. Utilisez l’espace de la salle pour créer un grand quadrillage, puis réduisez progressivement l’échelle jusqu’à travailler sur une feuille de papier (technique de l’entonnoir). Si vous avez du carrelage chez vous, c’est un grand avantage. Toutefois, définissez une zone avec du scotch ou des objets pour donner des limites claires et structurantes à votre enfant. Si vous n’avez pas de carrelage, utilisez des coussins ou des feuilles de papier posées au sol pour former un quadrillage.

Dans un premier temps, placez l’enfant sur une case et donnez-lui des consignes orales pour se déplacer dans le quadrillage. Il est essentiel d’échanger les rôles, permettant à l’enfant de donner les consignes à l’adulte, car cela engage différentes compétences et améliore l’intégration de l’exercice. Une fois que votre enfant maîtrise mieux ces déplacements, vous pouvez introduire le codage. Cela consiste à réaliser un chemin à partir d’une succession de flèches ou, inversement, à dessiner une série de flèches pour guider l’adulte d’un point A à un point B.

Il existe de nombreux autres jeux et activités que vous pouvez imaginer autour du quadrillage. N’hésitez pas à partager vos idées en commentaire sur notre post Instagram. Enfin, imprimez un quadrillage sur une feuille de papier A4 et réalisez les mêmes exercices en déplaçant des Playmobil ou en dessinant les points A et B sur la feuille.

Ces activités ludiques renforcent les compétences spatiales et motrices de votre enfant tout en rendant l’apprentissage amusant et interactif.

Margaux Gaudin

Moving around on a grid is a fundamental skill learned and perfected during the kindergarten years. Here are some tips to help your child if they encounter difficulties with this learning. First, as with many skills, it is crucial to start on a large scale. Use the space of the room to create a large grid, then gradually reduce the scale until working on a sheet of paper (funnel technique). If you have tiled floors at home, it’s a great advantage. However, define an area with tape or objects to give clear and structured boundaries for your child. If you don’t have tiled floors, use cushions or sheets of paper placed on the floor to form a grid.

Initially, place the child on a square and give them verbal instructions to move around the grid. It is essential to switch roles, allowing the child to give instructions to the adult, as this engages different skills and improves the integration of the exercise. Once your child is better at these movements, you can introduce coding. This involves creating a path from a series of arrows or, conversely, drawing a series of arrows to guide the adult from point A to point B.

There are many other games and activities you can imagine around the grid. Feel free to share your ideas in the comments on our Instagram post. Finally, print a grid on an A4 sheet of paper and perform the same exercises by moving Playmobil figures or drawing points A and B on the sheet.

These fun activities strengthen your child’s spatial and motor skills while making learning enjoyable and interactive.

Margaux Gaudin