Elle fait partie des fonctions exécutives et sans elle, nous aurions beaucoup de mal à fonctionner au quotidien. Très simplement, grâce à elle, nous pouvons facilement changer de tâche, passer d’une activité à une autre, changer notre manière de fonctionner ou de réfléchir pendant un exercice, un jeu ou une activité de la vie quotidienne et donc modifier notre stratégie. Voici donc quelques raisons d’en prendre soin chez votre enfant d’âge scolaire.

She is part of the executive functions, and without her, we would have a lot of difficulty functioning on a daily basis. Quite simply, thanks to her, we can easily switch tasks, move from one activity to another, change our way of working or thinking during an exercise, a game, or a daily life activity, and therefore modify our strategy. Here are a few reasons to take care of her in your school-aged child :

• Be enable to have a broader view of an exercise or a daily life action
• To facilitate the transition from one activity to another
• To be adaptable to the various real-time information provided by the environment
• To accept changes in an activity or a day
• To better manage one’s emotions
• To become more productive, faster, and more efficient (reduces fatigue)

Marion Bonvarlet