Porter son enfant sur les épaules lui offre une expérience sensorielle et motrice riche. Dès le plus jeune âge, l’enfant découvre le monde du sol, puis des bras de ses parents, avant d’accéder à une nouvelle hauteur. Perché sur les épaules, il se rapproche du regard de l’adulte, partage son champ de vision et explore son environnement sous un autre angle, gagnant en perception spatiale et en conscience corporelle.

Cette posture sollicite fortement le système vestibulaire. Pour rester en équilibre, l’enfant ajuste son tonus, contracte ses muscles pour s’adapter aux mouvements et affine ses réactions posturales. Au-delà des bénéfices moteurs, être porté sur les épaules revêt une dimension affective et symbolique. L’enfant se sent en sécurité en ressentant le soutien solide de celui qui le porte. Une expérience qui favorise la confiance en soi et dans l’autre.

Toutefois, cette pratique demande quelques précautions : respecter l’âge et la tonicité de l’enfant, veiller à ce qu’il se tienne correctement et éviter des gestes brusques. Bien encadrée, elle reste un formidable moyen de stimuler l’équilibre, la confiance et le lien affectif.

Margaux Gaudin

Carrying a child on one’s shoulders provides a rich sensory and motor experience. From an early age, the child first discovers the world from the ground, then from their parents’ arms, before reaching a new height. Perched on the shoulders, they get closer to the adult’s perspective, share their field of vision, and explore their environment from a different angle, enhancing spatial perception and body awareness.

This position strongly engages the vestibular system. To maintain balance, the child adjusts their muscle tone, contracts their muscles to adapt to movements, and refines their postural reactions. Beyond its motor benefits, being carried on the shoulders holds an emotional and symbolic significance. The child feels safe, reassured by the solid support of the person carrying them. It is an experience that fosters self-confidence and trust in others.

However, this practice requires some precautions: respecting the child’s age and muscle tone, ensuring they hold on properly, and avoiding sudden movements. When done safely, it remains a fantastic way to stimulate balance, confidence, and emotional bonding.

Margaux Gaudin